dari pertemuan 4 saya mendapatkan pengetahuan apa tentang empat aliran utama dalam filosofi pendidikan yakni perennialism, essentialism, progressivism dan reconstructionism,
Perennialism menggunakan basis filosofi realism dengan tujuan mendidik orang agar dapat berpikir rasional dan dapat mengolah intelektualitas
Essentialism menggunakan basis filosofi idealism dan realism serta bertujuan mendorong pertumbuhan intelektual ke arah tercapainya kompetensi seseorang
Progressivism merupakan filosofi dengan dasar pragmatism, yang memiliki tujuan mendorong kehidupan sosial yang demokratis.
Reconstructionism adalah filosofi pendidikan dengan dasar pragmatism yang bertujuan memperbaiki dan merekonstruksi masyarakat untuk perubahan dan pembaharuan sosial.
